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她谈到,生涯指导的师资结构中要有学科专业的背景,比如心理学、教育学、人力资源、管理学等方面专业背景的老师,还有一个重要的是实践者角色,即来自相关的职业部门。汪歙萍观察到,现在开展生涯指导的老师的背景,自身的职业经历背景经常也是单一的,因而在辅导学生的过程中,学生的感受度不强,“所以我感觉,假如企业的HR也能够参与进来,可能对我们开展学生的生涯指导工作会更有帮助。”

“对学生走上职业工作岗位影响比较大的是什么?大学的学科专业知识背景是很重要的,而生涯指导也是辅助他实现就业的重要环节。在指导的过程中,要真正培养他的兴趣爱好,让他知道学习的知识结构和之后的发展能结合。如果以就业的结果为导向,生涯指导的框架设计要更体系化、规范化、标准化,要持续动态地改进。”汪歙萍谈到。

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评论
  • 生死机车8分钟前
    🛬你问我答看两会 | 全国两会是哪两个会?🚺真棒!
  • 高手五子棋7分钟前
    上海闵行,一座“马路美术馆”现身华漕镇,人们路过时仿佛“人在画中走”✓
  • 桌球大师72分钟前
    如果四大名著要删掉一本,你会选哪一本?网友的答案出奇一致😑
  • 街头霸王42小时前
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  • 绿色兵团🛀1天前
    别人拍视频,自己“被出镜” 探店视频能随意拍路人吗?
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  • 反斗汽车⛰9天前
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  • ⛞射足球明星14天前
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